【哈佛倡議招生改革:少考試多做社工】21日訊,哈佛大學周三發布報告稱,現行的大學招生程序讓年輕人更多地關注個人的成功,而不是他人或公共利益。報告建議大學應把標準化考試列為選考或降低其重要性,注重學生對他人和公共利益的關注程度。(新浪) ​