#羅地有聲# 深圳中學師資力量眩目,人才浪費嚴重,不能有錢就大操大辦,搞教育高消費。人才,都要用在刀刃上。深圳中學除了校長華科博士略顯一般外,其它都北大清華博士。看著這張表,羅老師有三痛:一痛國家教育資源的極大浪費。不管怎麼說,國家對每一個博士生所使用的教育資源,所進行的投入,絕不是去當一名小學老師用的。首先,你對不起的就是你的博導,其次對不住國家,其三對不住自己。二痛專業知識的極端錯配。學生需要好老師。但好老師並不等於只是擁有某一方面高精尖知識的博士。這些博士的對應單位應是他的專業和部門。這種錯配被道德正確地歌頌,實際是國家投入的落空和人力資源的浪費。三痛青春年華的虛度。不是說老師不高尚。中小學老師的確不需要高精尖博士,在這些崗位上,老師們的專業知識會廢棄,換一種說法是他們青春年華的虛度。他們用了至少三年時間來換取一張深圳城市的入場券。他們贏了,深圳中學贏了,國家輸了。羅老師沒有任何歧視中小學教育的意思,僅從這一件事就可看出,我們的邏揖有時難以自洽,我們現在正在為學校減負為學生減負不斷開會發文,可我們的一些重點地區重點中小學,卻在不惜一切成本高消費人才,鼓勵奧數,鼓勵加班補課趕超,這難道不是明擺地違規嗎?國家的卡脖子工程很多,一些卡脖子技術人才,因為地域或行業的就業優勢,不惜自廢武功,也要去搶物質利益的那一杯羹。國家需要呢?這個時侯,實際管理部門該出手了,想辦法引流人才們到急需行業中去,而不是閃在一邊,沉默不語。

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