【“導師讓我在成為PI後,與他‘劃清界限’”】金瑜亮始終保持“open”的狀態,這與印象中的理論物理學研究者不一樣。

2021年10月5日,2021年諾貝爾物理學獎公布。其中一位獲獎者是義大利理論物理學家喬治·帕里西,也是金瑜亮的博士後導師。當記者尋訪未遂,而後決定“再賭一把”撥通金瑜亮的電話,邀請他解讀此次諾獎並分享導師故事時,他的第一句話是“非常樂意!”。

金瑜亮的組會“隨處可開”。一位熟悉他的行政工作人員說,路過咖啡間時,經常看到他與學生或是同事熱烈地討論問題。他的博士生李欣陽記得,以前組織團建時,導師“點子很多”,爬山、爬長城,還常帶大家一起吃從未嘗試過的外國菜系。

今年3月,39歲的金瑜亮正式成為中國科學院理論物理研究所(以下簡稱理論物理所)研究員。有趣的是,金瑜亮後來才發現,自己的科研風格被不同導師的不同風格潛移默化影響著。

金瑜亮遇到過比較“分裂”的兩種風格,比如:在法國時的導師從不開組會,覺得“浪費時間”,而在美國時的導師雷打不動——每周五開組會。

當自己成為導師時,金瑜亮采取了“折中”的做法:“學生的課題平穩推進時,我們就不開組會。當他感覺遇到阻力了,進行不下去了,我們就開會整理一下思路,討論問題的解決辦法。這種思維的碰撞有助於產生靈感。”

不過,也有被他“拋棄”的風格。“帕里西是非常天才型的物理學家,他的思維很跳躍,有點‘天馬行空’,我肯定學不來。”金瑜亮笑著說。

也有導師的話足以讓他銘記一生。即將離開法國時,導師告訴金瑜亮,以後自己做課題負責人時,要在學術上與他“劃清界限”。

金瑜亮很清楚導師的意圖,“人是有一定慣性的,博士後及之前完成項目時,大多是被動的執行者。而當成為負責人時,研究什麼問題、如何設計研究計劃等由自己獨立完成。越早培養科研的獨立性,越有助於今後的發展。”全文:http://t.cn/A6XpqxUa

更多學習動態

全站最新消息

d